Estudiante que postula por primera vez a la educación especial, deberá contar con un informe de derivación médica (neurólogo, psiquiatra, fisiatra) que indique el diagnostico medico y las especificación de la derivación y/o de profesionales especialista relacionado con el área de la discapacidad.
Estudiante que postula desde otra escuela especial, deberá traer Informe Psicológico que determina su diagnóstico de discapacidad intelectual, informe médico que complemente el diagnóstico, informes pedagógicos anteriores a lo menos del semestre anterior a la postulación.
Estudiante que postula derivado de Programa de Integración escolar (PIE), deberá contar con un informe de derivación del equipo PIE, Informe Psicológico que determina su diagnóstico de discapacidad intelectual, informe médico que complemente el diagnóstico, informes pedagógicos anteriores a lo menos del semestre anterior a la postulación.
Podrán postular solo estudiantes que presenten discapacidad intelectual en sus diferentes grados y/o retos múltiples; dentro de esto se consideran también: estudiantes que presenten Síndrome Down, Trastorno del Espectro Autista, Parálisis Cerebral y otros síndromes en los cuales exista la presencia de discapacidad intelectual.
Luego de contar con todos los antecedentes necesarios los estudiantes, se le entregará una hora con la profesional psicóloga quien será la encargada de realizar la evaluación de ingreso (psicometría, vineland, anamnesis); también se realizará una evaluación cualitativa a nivel de comunicación, desarrollo motriz y pedagógico responsabilidad de la fonoaudióloga, kinesióloga y educadora respectivamente para complementar la evaluación de ingreso.